现在智能化在我们的生活中越来越普及，也让我们见证了人工智能领域发展的迅速，在教育中，我们也更加重视青少儿编程教育，从小锻炼孩子的逻辑思维能力和创造能力。为此，宁波小码王少儿编程特别开设了Scratch趣味编程课程。

Scratch趣味编程课程就是将需要掌握的知识点，用科学有趣的活动讲解出来，通过游戏的形式使学生初步体验程序开发的乐趣，让学生更大限度获得成就感和满足感，以此培养持续学习的兴趣。

1、拥有科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力；

2、为学员制定科学并且系统的课程体系，明确阶段的学习目标；

3、课程体系覆盖6-17岁青少年编程学习全阶段；

4、锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。

适合对象：7-11岁，对少儿编程入门学习比较感兴趣的学生

教学目的：帮助学员系统学习Scratch软件开发的知识和操作技能，培养更强的思维逻辑能力和创新能力

课时安排：小码班160课时、飞码班140课时学习内容：

S1（一阶段) ：编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。（6课时）

S2（二阶段）：熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。（34课时）

S3（三阶段）：编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。（40课时）

S4（四阶段）：掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。（80课时）