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毕业于华东师范大学，教学中善于抓住学生的薄弱环节进行针对性补习，从细节处鼓励学生，从而带动学生的学习热情，培养学生自主学习的学习习惯；同时，对高考英语有一定的了解，鼓励学生日常学习中搭建完整的知识体
毕业于华东师范大学，教学中善于抓住学生的薄弱环节进行针对性补习，从细节处鼓励学生，从而带动学生的学习热情，培养学生自主学习的学习习惯；同时，对高考英语有一定的了解，鼓励学生日常学习中搭建完整的知识体系，掌握考点，有效的提升效率，从而达到事半功倍的效果。
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