从事日语教学10年，具有丰富的教学经验；课堂指令清楚，能够给学生做好示范工作。在课堂教学中注意细节、内容讲解通俗易懂。教学中采用“先学后教”的教学模式，为学生自主学习提供了较大的活动空间，能比较好地发挥学生的主动性和创造性。引导学生运用所学知识去完成各自的任务，使学生在完成任务的同时，形成综合语言运用能力

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