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东莞日语班哪里好

来源: 东莞蒲公英外语      编辑:佚名

导语概要

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学日语的步骤

形容词---表示词尾发生变化的单词的性质和状态。

形容动词——表示性质、状态,从意义上和形容词一样,但词尾变化不一样,如:

にぎやかだ 立派だ

动词、形容词、形容动词通称为用言。

副词——修饰动词、形容词、形容动词和其它副词。

あまり とても ぜんぜん

连体词——修饰名词、代词、数词,如:

この その あの どの

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日语学习的知识点

预习管理 争主动

预览管理力求主动。阅读:每门课程大约需要10分钟的时间来阅读课本,并记录下你不理解的内容。这是你明天课堂上应该关注的。预览的目的是形成问题。倾听问题。当你的问题在你的头脑中形成时,你将集中精力在第二天听老师讲课。所以,如果你发现一些你不理解的东西,你应该把它写在你的预览本上。

2.写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。注意读写同步走。

实践:预习的最高层次是实践,它体现在实践中,即做能反映课后双基地要求的练习。如果你能做到,说明你的自学能力正在提高。如果你做不到,没关系,这很正常,因为老师没有说。

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日语学习好处

我发现看动画的习惯在日语里对我帮助很大。我的听力比其他人好得多,这促进了我与日语的交流。所以我觉得看动画真的很适合听。白天,除了和日本人交流外,我经常看日本电视剧,而不是日本动画和卡通,因为我从动画中学到的语言并不常用。电视剧中的对话是生活中的对话。这是非常真实和容易使用。

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学日语的步骤

学习日语的步骤在日语中被称为“十二字单词”

名词——表示人和事物的名称。

先生 コンピュータ

代词——代替人和事物的名称。

私 あなた

数词——表示数目和顺序,如:

名词、代词和数字统称为肢体语言。

动词——表示动作、作用、状态、存在,有词尾变化。

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