从6岁开始，尤其是9岁之后，孩子开始拥有具体而有逻辑性的思维。进入青少年期（11岁），抽象思维能力和使用科学推理的能力开始飞跃。 语言能力发展：11岁之后，孩子们乐与成人和同龄人进行交流，也因为与同龄人的大量交流开始产生他们之间才能听得懂的“流行语”。

上海瑞思少儿成长中心采用英语、未来领导力培养和浸入式方法的实现手段和教育方式来实现的教育目标。针对小学阶段的学习，重点培养孩子的语言运用能力，让孩子不仅掌握英语语言能力，还有英语的思维能力和未来领导力。

1、未来领导力，把未来领导力融入孩子整个教育过程中，让孩子可以如同美国中小学生一样拥有一样的思维创造能力，培养孩子的项目管理能力、团队合作能力和演讲演示能力。

2、浸入式方法，多国采用浸入式英语，让孩子培养了纯正的英语思维，拥有英语工作能力，深受广大学员和家长认同和赞可。

3、青少儿英语，就是用英语来学习语文、数学、科学等科目，让孩子接受系统的教育，同步全球英文知识体系，对接世界优秀院校。

Stage4-stage5课程，用中再学，迁移知识，自主提升运用能力。 这一阶段是培养孩子自主学习的开始。 英语语言本身不再是学习目标，而是运用其获得更多信息，享受更多阅读乐趣，解决更多问题。 孩子们综合运用学习到的知识和思维，在与社会的沟通交流中，获取新的知识，主动发展自己的能力，达到自主学习。