上海交大南洋学校环境

学院位于上海交通大学徐汇校区，沐浴百年**的文化氛围，图书馆、校食堂、校医院……提供莘莘学子全部的学习和生活所需。

学习配套

学院贯彻高端人才培养方针，大力推进教学质量建设，3D打印机、苹果机房、自动温控画室……的配备，满足各类严苛的教学要求。

名人来访

学院传承百年交大办学理念，坐拥交大优质的教育资源，提供学子聆听白岩松、郑贞铭等名家大师讲座的机会，以大师为榜样，实现自我价值。

上海时装制版培训课程

周别 授课主题 具体内容 学生应掌握的技能及应达到的专业水平 一 时装工艺制作及面辅料知识

1.裤子、裙子的工艺制作流程

2.时装常用面料知识

3.时装常用辅料知识

1.了解服装结构设计、结构制图的性质、作用与目的

2.掌握服装结构设计与制图的基本概念与术语、名称

3.掌握了服装结构设计与制图是为后续服装制版奠定基础

二 时装结构制版

1.衣、裤、裙的结构制图

2.衣、裤、裙号型及规格设计、

3.量体裁衣、算料、排料、省道转移、框架平衡及配袖技术等

1.以人体体型、服装规格、服装款式、面料质地性能和工艺要求为依据，运用制图方法画出服装衣片和部件的平面结构图

2.运用平面结构图剪裁成衣片

三 高级时装制版

1.基础纸样的制作方法

2.纸样在时装各类款式结构设计中的应用

3.特体裁剪的制版技巧

1.在时装结构制版的基础上进一步的提升和深化制版技能

2.讲解男女装领型、分割线技巧、实物驳样、合理配领配袖技术、特体裁剪等实用制版技巧

四 时装制版与人体的关系

1.时装与人体体表形态

2.时装与人体活动规律关系

3.时装与人体比例及体型差异

1.学生能具有审视时装效果图的结构组成、各部位比例关系和具体尺码及分辨结构可分解性的能力

2.准确的把握体态与时装之间的密切关联

五 制版的原则与规范要求

1.时装结构制版的规范

2.时装制版的基础方法

3.时装制版的号型推算原理。

1.**学习能够掌握时装结构制图的方法，可以再在基础样板的基础上制定出系列样板

2.以基础样版为主到正确使用服装号型系列。做到准确、规范

六 成衣制版及流程

1.模拟企业版房工作情况

2.根据学过的制版技术，看设计图独立制版3.应用成衣版样并制作成衣

1.学生**学习可以根据自己的创意，构思，来参与完成时装装设计以及系列设计作品

2.独立完成系列作品的制版、成衣制作3.熟知成衣生产流程

七 电脑时装CAD基础

1.了解时装CAD基本概念

2.时装CAD的应用

1.**对CAD的学习能够运用服CAD绘制出款式、样片结构

2.灵活的掌握服装软件制图工具进行款式设计，了解电脑制图的原理

3.掌握西裤、衬衫、西装等的电脑制图

八 时装CAD的结构与构图

1.掌握时装CAD软件功能和结构

2.运用CAD制作电脑版样

1.学生能够掌握一定的服装软件基础知识和操作技能，**对软件的熟练操作可以在CAD中绘制出上装和下装的裁片

2.运用CAD软件将上、下装裁片做好衣片编号

九 CAD在时装中的制版、排版、推码

1.熟练运用电脑绘制各种板型图

2.运用CAD进行排料、放码、推挡

1.熟练运用CAD将各种板型图进行电脑排版排料、同时可以放码、推挡2.掌握放码和排料中电脑辅助软件的应用及如何合理的进行放码排料 十 时装制版作品及毕业设计作品展示

1.完成设计制版电脑排版

2.毕业设计及成衣展示

1.从系列风格的构思-设计-选购面辅料-打版-制作，独立的毕业设计的筹划

2.展示手法，毕业设计作品展示

3.静、动态展示（服装走秀）及讲评，参加服装发布会

上海服装设计培训

服装设计师(Apparel Designer)直接设计的是产品，间接设计的是人品和社会。随着科学与文明的进步，人类的艺术设计手段也在不断发展。

信息时代，人类的文化传播方式与以前相比有了很大变化，严格的行业之间的界限正在淡化。服装设计师的想象力迅速冲破意识形态的禁锢，以千姿百态的形式释放出来。新奇的、诡谲的、抽象的视觉形象，极端的色彩出现在令人诧异的对比中，于是不得不开始调整我们的眼睛以适应新的风景。服装艺术显示出来的形式越来越多，有时还比较玄奥。

怎样看待服装艺术、领略并感受服装本身的语言，成为今天网络时代“注意力”经济中的“眼球之战”。服装设计既要有很强的审美观，和价值观，既然设计出来的衣服是要在生活中穿的，既要美观时尚，又要低调优雅，使服装永远不会落后，所以一个设计师在设计服装的过程中要忘掉自己是自己，而是在设计你所想表达的思想。

上海服装设计发展方向

一，是人们想要更多好看从来没有见过的款式，以此来满足追新求异，区别与别人，而又能体现自己品味的新款，

二，是怀旧复古找寻回忆的款式，包括旗袍、中式麻料等等传统服装，虽说在这些结构类型上会做创新，当然也会采用一些新的工艺，但总体的方向就是如此。

除此之外，也不能说很多细分的风格方向没有发展前景，只要有人的存在，就会有不同的口味，打个比方，就如同吃饭一样，看看大街小巷里面的饭馆，就是人们需要不同的口味所以才有各式各样的饭馆存在。

同样，衣服也是如此，怎么穿，想怎么买，都会因人而异，不会随着时代的变迁而做妥协，就如同能存活下来的饭馆，都会有一部分忠实的顾客为其买单。

那么对于服装而言，当自身能力，由其是悟性在哪方面擅长，就选择其中的一条路持续走下去就行了！

设计衣服也是如此，两个方向，都有很多受众群体，只要有人认可你，那么，不管将来如何发展，都是会有代代相传的基因底子在里面，而这前提是找到它，并不断成就它，你们说是不是呢？

服装设计小知识

很多初学设计制版的学生可能对效果图很感兴趣，觉得那才是显功力的，其实一个服装企业的设计师进入企业工作后真正要用来跟版师沟通的是版单上的款式图，设计效果图是设计创意想法和人体穿着状态的一种体现，是自己脑海中的构思想法在平面上的表现方式，而版单上的款式图是企业直接用来生产的，在款式图上更要求设计师把所设计的服装的设计线和结构线、工艺说明等进行明确的标注，是很能反映设计师实际操作功底的。

在艺之风尚，学习制版的学生每打一个版也必须画一个款式图，因为一个好版师是要懂设计的，每个学生都是以企业实际制版单，针对各种服装款式分割和特点进入训练。下面有一些艺之风尚的制版单和效果图，想自学的朋友可以参考！

艺之风尚服装制版训练制版单这部分版单，是艺之风尚服装技术顾问老师结合工厂技术部生产版单制作的，用于学生后期综合训练时使用，每期会根据市场流行趋势换一批版单，学生先临摩款式图、再打版、出拷贝样或坯样，调样，再做成衣，由负责老师分别进行设计风格、版型、工艺方面的中期跟踪指导和后期成衣点评，所有流程工厂工作方式一样，同时要求学生在版师应聘的时候把样版用自己制作的牛皮纸袋装好，在袋子的外面贴上这个版单，并把款式图和衣长、胸围等各数值和特殊工艺说明等各项目填写好。