3月12日开始上海市全体师生转为居家网课，至今已两月有余。基于2020年网课时的成功经验与总结，上海宏润博源学校以沉着之速应突来之变，同学们从线下顺利过渡到线上学习。各学科部门每周都会开展线上教学的教研与分享，艺术部门也不例外。一起来看看宏润博源学校的艺术课是如何开展的吧？

SHBS艺术课程一直都为学生提供课堂材料与工具，但是突如其来的疫情和封锁让老师们没有时间为学生准备材料包。艺术部老师们原先准备的教学内容全部需要重新制定。考虑到很多学生没有办法取得材料，老师们集思广益，共同探讨如何能用简单普遍的材料来上艺术课，并让课程有意思。

美术部决定将课程集中于材料要求简单的绘画。学生只要有简单的纸、笔或电子产品就可以绘画。老师们用腾讯会议展示课程内容幻灯片、教学视频和图片案例让学生明白每一个作品的制作过程、要求和技巧。课堂上老师通过提问和分组讨论来观察学生是否明白课程内容，及时向学生提供作品改进建议和帮助。得益于现代科技的帮助，老师们可以用屏幕共享和iPad手把手帮助学生明白作品改进方向。学生在这段时间的网课上完成了几何体素描，禅绕画，利用单点透视画立体字母，和艺术视错觉绘画等作品。

我们的艺术双优课程同时还有陶艺课，如何网上教学陶艺课程也成为了一门难题，陶艺不像美术课，只需要一张纸和笔，我们需要一系列专业的设备。虽然受疫情影响，但是学校与艺术组也及时开会重新规划如何展开线上的陶艺教学。我们首先对专业课程做了及时调整，原本的陶瓷造型基础换成了陶艺历史以及鉴赏知识。线下课程大多是实际动手制作为主，而我们的线上以陶瓷艺术设计，学习如何绘画产品设计图，以及了解中国传统图案和如何运用到自己的作品中为主。懂得陶瓷历史，才能创造出更好的作品；学会鉴赏陶瓷，也能陶冶情操。这几周的线上教学帮学生打开了新的大门，让他们从不同的角度了解陶艺知识。待返回校园，相信大家能够做出更好的作品！

音乐部决定用电影音乐启发学生的音乐创造力。电影大家都爱看。一部电影的成功离不开贴合故事和场景的音乐。音乐部的老师向同学们介绍了大量优质电影音乐，并与同学们讨论电影与音乐的关系，讨论如何用音乐帮助展现故事和烘托气氛。同学们根据他们在课堂上得到的启发来进行音乐创作，通过演唱、说唱、编曲等方式展现他们的作品。音乐课在后期链接了毕业典礼演出，增加了一系列可结合线上与线下同时演出的方式，鼓励并激发同学们的表演能力与创造能力。这一实验性的上课方式调动了同学们课堂上的主动性、拓宽了他们的鉴赏能力和表演能力。同学们利用不同的演唱方式及特点在共同毕业的大主题下录制了各不一样的音乐表演。同时，同学们通过线上互动进行乐器合奏与排练，在保障教学内容的基础上实践了更多在不同环境下演出的可能性。

网课来得很突然，但是因为SHBS高效率的领导团队，老师们丰富的教学经验和新科技的运用，网课有序进行中。同学们上着网课也能享受艺术课带来的大量知识与乐趣。

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