导语概要

厦门极客晨星开设的厦门十大少儿编程培训班，适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导，老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式，更方便的对学员们进行针对性的讲解，提升学员们的能力，帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的厦门十大少儿编程培训班的相关内容供您参考。

极客晨星少儿编程

10年+经验

厦门少儿编程行业领航者

快速

少儿编程好处

孩子大脑敏感期能轻易造就编程禀赋

咱们人类的大脑比身体器官发育和成熟得早，所以人类的潜在能力有一个敏感期。那么各种各样的人类禀赋一般都是在这个敏感时期构成的。例如，儿童能识别几十种色彩，而咱们成年人只能识别十种以上的色彩，这意味着咱们承认许多天赋已经过了敏感期。 因此，人类思维的逻辑成分是在7岁左右，也就是说，逻辑思维越早创造越好，那么儿童编程就是创造儿童思维能力的好方法。

趣味编程培训课程

【少儿编程】纯代码编程

编程(biān chéng)是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。 为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。 使用 python/C++中提供的英文代码，实现一系列想要实现的功能。

【少儿编程】scratch编程

Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具，主要面对青少年开放。目前已有1.4版、2.0版本(增加克隆积木，Lego和Makey makey拓展积木)、3.0版本(增加视频侦测、文字朗读、翻译等选择性下载扩展积木，并增加micro：bit和Lego mindstorms EV3拓展积木)。所有人可以在任意版本中创作自己的程序。 Scratch是麻省理工学院设计开发的一款编程工具，是适合少儿学习编程和交流的工具和平台，有中文版且完全免费。《Scratch少儿趣味编程》结合孩子们学习的语文、数学、科学、社会、音乐、体育等科目，手把手地教大家如何用Scratch设计程序(如设计一个自动写作文的程序)，配合各式卡通形象，通俗易懂，寓教于乐。麻省理工学院教授米切尔·瑞斯尼克作序推荐。 《Scratch少儿趣味编程》图文并茂，生动风趣，适合中小学生等初学者自学或在家长的帮助下学习。

【少儿编程】模块化培训

少儿编程在设计较复杂的程序时，一般采用自顶向下的方法，将问题划分为几个部分，各个部分再进行细化，直到分解为较好解决问题为止。少儿编程中也有模块化设计，简单地说就是程序的编写不是一开始就逐条录入计算机语句和指令，而是首先用主程序、子程序、子过程等框架把软件的主要结构和流程描述出来，并定义和调试好各个框架之间的输入、输出链接关系逐步求精的结果是得到一系列以功能块为单位的算法描述。少儿编程以功能块为单位进行程序设计，实现其求解算法的方法称为模块化。少儿编程模块化的目的是为了降低程序复杂度，使程序设计、调试和维护等操作简单化。 利用模块化中的函数，不仅可以实现程序的模块化，使得程序设计更加简单和直观，从而提高了程序的易读性和可维护性，而且还可以把程序中经常用到的一些计算或操作编写成通用函数，以供随时调用。

【少儿编程】模块代码互换

少儿编程在设计较复杂的程序时，一般采用自顶向下的方法，将问题划分为几个部分，各个部分再进行细化，直到分解为较好解决问题为止。少儿编程中也有模块化设计，简单地说就是程序的编写不是一开始就逐条录入计算机语句和指令，而是首先用主程序、子程序、子过程等框架把软件的主要结构和流程描述出来，并定义和调试好各个框架之间的输入、输出链接关系逐步求精的结果是得到一系列以功能块为单位的算法描述。少儿编程以功能块为单位进行程序设计，实现其求解算法的方法称为模块化。少儿编程模块化的目的是为了降低程序复杂度，使程序设计、调试和维护等操作简单化。 利用模块化中的函数，实现python / js 中涉及到的功能，让孩子们更加顺利地从模块编程向代码编程进行顺利过渡。

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孩子学编程要学习什么? 逻辑思维:

阶段(1-3, 4-5, 8)解决的主要问题，先避开语法国际**的少儿编程理念。

算法:

阶段(6, 9)是入门。数学知识，竞赛题。

语法:

阶段(6, 7, 10)是入门。写代码，细心，耐心

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给孩子报名少儿编程，家长需要注意什么？

少儿编程商场发展迅速，技术人才很少。

商场对少儿编程教师的需求很大。这种新的工作在儿童编程组织中没有太多的储备。许多组织不要求招募一些不完全了解的人来做一些简略的训练来教孩子编程课程。没有编程经历算不了什么。没有教学经历的人也可以教孩子学习编程，这是夸大其词的。少儿编程的面对面教学对教师来说仍然要求很高。父母应该对此高度重视。

学习少儿编程是必要的，但在这个阶段，父母需求小心挑选，不要被外部组织的话所愚弄，落入少儿编程的陷阱！

极客晨星少儿编程-教师团队

厦门校区教学部总监 林奕楠(大林老师)

毕业于福建省师范大学(计算机科学与技术)，软件 开发工程师。软件培训讲师;51CTO论坛App项目负责人: DHL、PHOENIX 项目负责人;7年项目开发经验以及IT教育经验，5年项目管理 经验。

教育理念:有爱的教育才是真教育!

跟老师聊聊

厦门校区项目部总监 林新辉(小林老师)

毕业于南京航空航天大学(I 业设计专业)，熟练掌握JAVA、 JavaScript、python语言， 精通C/C++教学。软件开 发工程师，多贝App项目负责人;web项目 开发以及IT教育经验。

教育理念:唯有技术才是硬道理!唯有技术才能真教学!

跟老师聊聊

厦门校区教学部中级教师 李莉(ily)

毕业于安徽省农业大学(通信工程专业)，- -年软件 开发工程师、两年少儿编程教学经验。2019年9月10 日被授予厦门]校区优秀女教师荣誉称号。洞悉青少年心 理，极具亲和力。

教学理念:兴趣是学习的良师。

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少儿编程培训机构如何选

挑选专业系统的少儿编程课程体系，学习更齐备；

编程学习效果怎么？很大程度上与所挑选的课程体系息息相关。

童程童美专注6-16岁少儿编程教育，具有线下讲堂及线上直播两种课程形式，线下讲堂以传统的“教学+实践”为主，线上直播课程以“1对1直播”为主，教师经过长途授课。依托于强壮的科研实力，童程童美自主研发了可在“写代码”和“拽模块”间转换的东西，并将scratch语言中的代码分化后排列组合，规划成动画和游戏，再包装成算法教学，基于此开发了30余个系列课程，从会使用scratch到以Python等语言独立开发APP，完成孩子从入门到“模块+写程序”结合，再到向“写程序”过渡并独立制造高级应用或参加竞赛的全套课程。取得一线城市家长的信赖。

关于我们

极客晨星有纯自主教研教学体系，由北京大学、浙江大学、武汉大学等高校的硕博士、中美欧各国的知名教育专家和儿童发展心理学专家共同打造，是新东方**投资少儿编程机构。 极客晨星团队拥有十年丰富的培训行业授课经验以及管理经验,专业、严谨、创新、实事求是的教学，让孩子们与**面对面。让孩子们真正学有所得，学有进步!

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学习少儿编程要注意什么

少儿编程只有在正确学习后才干开端

少儿程序设计学习是少儿程序设计学习的阶段。**的对应年纪是4-6岁的孩子，但同时也是协助大龄孩子接受节目、鼓励他们制造节目的重要阶段。学习的目的是激发少儿对编程的爱好，培育他们的根本编程才能。在这一阶段，通过很多的编程实践，孩子们逐渐把握了编程知识与编程技术实践的相关性，形成了根本的编程才能。这有助于少儿发展编程思维。主要学习资源包括合适启蒙的基础编程视频或入门编程书籍，如着手玩scratch 2.0编程、scratch少儿兴趣编程2、着手玩scratch Jr编程、亲子编程之旅、与孩子一起学习编程。这些书是供孩子们阅览的程序设计书。主要特点是图形和文本的结合。许多五颜六色印刷和五颜六色卡通形象对少儿来说并不单调。它们是少儿节目的好入门书。

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